Esta pesquisa tem como objetivo compreender os significados que o processo quimioterápico assume para pacientes com diagnóstico de câncer de mama. Foram entrevistadas seis mulheres, entre 41 e 64 anos, todas em tratamento quimioterápico adjuvante e que estão no primeiro protocolo em uma clínica de Porto Alegre. Os dados foram coletados através de entrevista semi- estruturada e tratados pelo método análise de conteúdo de Bardin. Os resultados apontam que a quimioterapia, enquanto processo, tem uma equivalência ambivalente para essas mulheres, trazendo limitações a sua vida, além de afetar a auto-imagem, e gerar dificuldades para lidar com o estigma da doença. Uma gama de afetos envolve a questão da forma como essas mulheres experimentam o processo de tratamento quimioterápico, levando-as a repensar sua história de vida.FECHAR RESUMO

O ensaio clínico randomizado X-ACT demonstrou eficácia e segurança da Capecitabina comparada com Fluoracil/Leucovorin (5- FU/LV) para tratamento adjuvante em estágio III de câncer cólon-retal. Análise de custo-efetividade foi realizada para comparar Capecitabina com 5-FU/LV (protocolo Mayo Clinic) para tratamento adjuvante Dukes C de câncer colorretal, tratados no Brasil. Um modelo de custo-efetividade foi desenvolvido combinando dados do ensaio X-ACT com informação externa sobre custos. A perspectiva do Sistema Suplementar de Saúde Brasileiro (SSSB) foi utilizada para comparar custos diretos e efetividade do tratamento com Capecitabina e 5-FU/LV, no horizonte de tempo de 24 meses. Capecitabina promoveu redução no custo liquido na perspectiva do SSSB, com custo poupado de R$ 4.339,25 por paciente. Devido à efetividade clínica superior para Capecitabina, este tratamento pode ser considerado "estratégia dominante", pois proporcionou desfechos superiores com redução no custo.FECHAR RESUMO

Introdução: O cenário do ensino da oncologia nas faculdades de medicina no Brasil é desconhecido e no exterior o quadro não é muito diferente. Segundo a Sociedade Européia de Oncologia Médica (ESMO), constatou-se que 50% dos países europeus ensinam a disciplina de oncologia nas faculdades de medicina. Com base neste dado, a Sociedade Brasileira de Oncologia Clínica (SBOC) propôs uma pesquisa com o objetivo de estimar a taxa de ensino de oncologia nas faculdades de medicina do Brasil. Método: Para tal foi necessário buscar as informações de grade curricular de faculdades de medicina que estavam registradas no site Escolas Médicas Do Brasil. Em cada grade curricular de medicina avaliou-se o estado brasileiro, o status particular ou pública, a presença da disciplina de oncologia e sua modalidade (obrigatória ou optativa). Resultados: Dentre as 110 faculdades de Medicina cadastradas no site Escolas Médicas do Brasil, 77 (70%) não apresentaram a disciplina de oncologia na grade curricular e 33 faculdades (30%) ensinam a disciplina de oncologia. Conclusão: Com a expectativa de aumento na incidência das neoplasias no país e de posse destes números, a SBOC solicitará ao Ministério da Educação que avalie a incorporação do curso de Oncologia Básica nas faculdades de medicina, como disciplina obrigatória. FECHAR RESUMO

Os diversos tipos de tratamentos disponíveis para os linfomas não Hodgkin, um grupo de doenças distintas, faz com que se torne difícil à escolha da melhor opção. Com a possibilidade de transplante de medula óssea (TMO), é importante que o médico saiba se há necessidade e quando deve indicar esta modalidade terapêutica ao seu paciente.FECHAR RESUMO

A metástase intracardíca é um evento raro que ocorre que ocorre em 2,3 a 18% dos casos, geralmente chegam ao coração através da veia cava e implantam no átrio e ventrículo direito, evoluem comumente com sintomas de insuficiência cardíaca direita. O diagnóstico é feito por exames de imagem principalmente o ecocardiograma. Neste trabalho discutiremos um caso de metástase intracardíca numa paciente com uma longa evolução de carcinosarcoma metastático, abordando os aspectos clínicos, diagnóstico, tratamento e prognóstico.FECHAR RESUMO